科学家的成果是全人类的财产

●知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表（列宁）

●我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利（毛泽东）

●有什么办法使这种仅有书本知识的人变名副其实的知识分子呢？唯一的办法就是使他们参加到实际工作中去，变为实际工作者，使从事理论工作的人去研究重要的实际问题（毛泽东）

●知识分子是工人阶级的一部分（邓小平）

●圣人之于天下，耻一物之不知（汉·杨雄）

●所谓圣者，须学以圣（汉·王充）

●圣人之所以为圣也，只是好学下问（宋·朱熹）

●圣可积而致，途之人可以为禹〈荀子〉

●圣人之道，精粗虽无

●圣人教人，皆略启其端，使学者深思而自得之（明·薛宣）

●圣人无常师（唐·韩愈）

●圣人……行不言之教〈老子〉

●自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信（宋·朱熹）

●圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言（明·吕经野）

●自古圣人亦因往哲之言，师友之言，乃能有进（宋·陆九渊）

●秀才不出门，而知天下事

●秀才不怕衣衫破，就怕肚里没有货

●秀才谈书，屠夫谈猪

●秀才无假漆无真

●秀才不到田里来，见了麦子当韭菜

●秀才人情纸半张

●秀才遇见兵，有理讲不清

●秀才造反，三年不成

●秀才有错笔

●大艺术家就是那些将个人的想象力强加给全人类的人们----（莫泊桑）

●艺术家是一个创造出一位艺术家的人（哈罗德·罗森堡）

●艺术有制定权艺术家制定美，而不是接受现成的美（歌德）

●只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动（迪亚娜夫）

●艺术的才能独一无二地集中在几个人身上，艺术才能的泉源是广大群众，可是艺术才能在广大群众中被窒息，这全是劳动分工的结果（马克思）

●艺术家用形象来表达自己的思想，而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想（普列汉诺夫）

●艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务（歌德）